Pedro Rosengarten Baptista - 1a. Escola do Pensamento Fora do Padrão / Instituto Ensino por Outro Caminho / NESA Brasil

Pedro Rosengarten Baptista

Graduando em Ciências Sociais Licenciatura, 22 anos, autista, foi professor assistente no Instituto Yara Angelini (2018/19), mantenedor do NEED – Núcleo de Especialização e Estudo para Pessoas com Deficiências;

- Trabalhou por 2 anos e meio na Drogasil, como assistente operacional (2016/2019);

- É formado no Ensino Médio pelo CEEJA Dona Clara Mantelli (2018);

- Foi ator na Oficina dos Menestréis durante cinco anos e meio (2014/19) e fez dança no Instituto Olga Kos (2018/19);

- Palestrante credenciado pelo Memorial da Inclusão, ligado à Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência do Estado de São Paulo, desenvolvendo temas sobre Inclusão, Mercado de Trabalho e Acessibilidade com seu pai, o professor Guto Maia, sendo considerado uma jovem liderança na área da Inclusão;

- Idealizador e apresentador do Programa Geopolítica no Mundo, de entrevistas, cuja proposta é ser um elo de aproximação entre pessoas com e sem deficiências, e quebrar paradigmas;

- Gosta muito de gente e o seu hiperfoco é África, continente que pesquisa há cinco anos, dando aulas sobre o tema;

- Participou da criação e coordenação dos projetos lançados no Memorial da Inclusão: “Cidades que me Dizem Respeito”, “Década da Inclusão”, “Projeto Autistas Independentes”, “Raciocínio Diverso”, “Dilemas da Educação Inclusiva”, “Vamos conversar com a conexão?, “TV Need”, “Programa Geopolítica no Mundo”, “Tecnologia para Humanidade”, e o “Prêmio Inclusão Sem Limites”, uma parceria da Associação Comercial de São Paulo e a Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência (entre 2016 e 2019);

- Recebeu o 1°Prêmio Marco da Paz – Inclusão Sem Limites, promovido pela Associação Comercial de São Paulo em parceria com a Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência, no Memorial da América Latina, em 03 de dezembro de 2018, Dia Mundial da Pessoa com Deficiência, instituído pela ONU.

ENSINO SIMPLIFICADO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAI E AFINS

“(...) Mas, convivendo no universo das deficiências, aprendemos que ser generalista, inter e multi disciplinar, é fundamental para compreender aspectos particulares de cada pessoa com deficiência, e ajudar na sua educação de forma individualizada.

Parece paradoxal, mas é o ideal para a compreensão da necessidade do auto ensino e da auto aprendizagem constante do professor.

Por definição, “generalista” é o indivíduo cujos talentos, conhecimentos e interesses se estendem a vários campos, não se confinando em uma especialização apenas.

São as pessoas multi potenciais do futuro, que antes eram acusadas de falta de foco.

São as que melhor se adaptarão ao mundo 4.O, das tecnologias inteligentes).”

Email: pedrobaoba@gmail.com

Fone: 11 99378-4603 | 97644-5061

@pedrorosengarten

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A Agenda 2030 foi criada em 2015, por um acordo entre os 193 Estados Membros da Organização das Nações Unidas (ONU) que definiram

17 OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS), em 169 metas de ações entre 2020 e 2030.

Os objetivos e metas são interconectados e abrangem as três dimensões do desenvolvimento sustentável – social, ambiental e econômica –

e podem ser colocados em prática por governos, sociedade civil, setor privado e por cada cidadão consciente.

O NESA - NÚCLEO DE ENSINO SUPERIOR ADAPTADO / 1ª. ESCOLA DO PENSAMENTO FORA DO PADRÃO, / INSTITUTO

ENSINO POR OUTRO CAMINHO, representa dois ODS: ODS 04 visa assegurar que todos os professores da educação básica

tenham formação específica na área em que atuam, com formação continuada, numa colaboração entre União,

estados e municípios, além da cooperação internacional; ODS 10 incentiva a cooperação internacional para o desenvolvimento

para os Estados onde a necessidade é maior, em particular os países de menor desenvolvimento relativo, os países africanos,

os pequenos Estados insulares em desenvolvimento e os países em desenvolvimento sem litoral, de acordo com seus planos e programas nacionais.

Conheça os 17 objetivos da Agenda 2030

1. Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares;

2. Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável;

3 Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades;

4 Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades

de aprendizagem ao longo da vida para todos;

5 Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas;

6 Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todos;

7. Assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e a preço acessível à energia para todos;

8. Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo

e trabalho decente para todos;

9. Construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação;

10. Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles;

11. Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis;

12. Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis;

13. Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos;

14. Conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável;

15. Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas,

combater a desertificação, deter e reverter a degradação da terra e deter a perda de biodiversidade;

16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça

para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis;

17. Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.

ONU/UNESCO

1a. Escola do Pensamento Fora do Padrão

Instituto Ensino por Outro Caminho

NESA - Núcleo de Ensino Superior Adaptado

Nossos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: Educação de Qualidade (ODS 4) e Redução das Desigualdades (ODS 10)

Idealizadores

Guto Maia

Prof. Guto Maia (José Augusto Maia Baptista)

Professor, Pesquisador do Desenvolvimento Humano, Reabilitação, Inovação, Ciência e Tecnologia Assistiva. Graduando em Ciências Sociais /

Fundador da 1ª Escola do Pensamento Fora do Padrão / NESA Brasil (Núcleo de Ensino Superior Adaptado) Instituto Ensino por Outro Caminho /

Organizador do 1º Congresso Internacional do Pensamento Fora do Padrão / Líder do projeto Tecnologia para Humanidade /

Idealizador da Travessia da Década da Reabilitação (2022 > 2032), liderando 115 pesquisadores internacionais /

Colunista / colaborador da REVISTA REAÇÃO e do PROGRAMA MISSÃO EDUCAR . UPTV /

Membro da Comunidade de Talentos ONU 2021/23 /

ID Pesquisador ORCID https://orcid.org/0000-0002-5694-4460

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Portfólio: https://doisdobrasil.com/pessoa-fora-do-padrao/portfolio/

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E-mail: maiagutomaia@uni9.edu.br /

maiagutomaia@gmail.com

Pedro Rosengarten BaptistaPedro Rosengarten Baptista

Graduando em Ciências Sociais Licenciatura / Líder de Inovação e Comunicação Assistiva do NESA BRASIL /

Autista, Atuante na Causa da Pessoa com Deficiência /

Palestrante Credenciado do Museu da Inclusão - São Paulo /

Pesquisador de tribos africanas /

Membro Comunidade Talentos ONU /

Prêmio Marco da Paz Inclusão Sem Limite – ACSP 2018 /

ID Pesquisador ORCID

https://orcid.org/0000-0003-3394-8634

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