Testando o texto
Guto Maia*
29/08/2020 (Read in English)
Cabeça de músico.
O meu divorcio da música foi amigável. Depois de muita negociação.
Foram exatos 60 anos de convivência, entre namoro, noivado e casamento (comecei a estudar piano clássico aos 7 anos).
Foi um casamento aberto (a música é infiel, rs), de muitos altos e baixos, muitas separações, idas e vindas, traições (a música é muito exigente), emoções alucinadas e filhos. Tive grandiosos mestres e grandes amores graças à música.
A vida de músico popular profissional nos faz conhecer o céu e o inferno. Quando jovem, conhece grandes viagens, festas alucinantes, bebedeiras, drogas, sexo, grupos, multidões, choros, muitos risos, gargalhadas, tentativas desesperadas de viver e morrer com pessoas maravilhosas e com outras nem tanto. Mas, uma vida apaixonada.
Com a idade, isso se acalma, e passa de fase, tornando-se geralmente mais comedido (nem todos!)
Cabeça de músico
A cabeça de um músico é uma montanha russa. Mas, a maior parte do tempo, ele passa estudando solitariamente o seu instrumento. Às vezes, oito, dez horas por dia. Porém tudo se faz valer no prazer irresistível de estar no palco.
Foi uma vida inteira de relação amorosa conturbada, que se encerra de forma consensual e amistosa, sem rancores.
Penso com humor nos perrengues que a música proporcionou, quero escrever a respeito, deixando uma crítica consciente sobre o papel social do músico no Brasil, especialmente na velhice. Talvez, isso possa ajudar na escolhas profissionais dos jovens.
Quero aproveitar que a cabeça ainda funciona (meia boca, é claro!), e lembra muita coisa, para criar uma crônicas da vida vivida ao lado músicos e músicas brasileiras importantes, e suas realizações para a cultura brasileira.
As mãos ainda adestradas conseguem escrever os lembretes para o laptop (gosto de usar caneta no primeiro rascunho do texto); e me dou bem com a tecnologia em geral, assim posso testar e aprimorar os textos permanentemente. Isso tudo já é suficiente para me fazer bem feliz.
Quanto ao corpo, tão exigido na juventude, agora vai poder descansar mais, o que é um bem para todo mundo.
*Guto Maia - José Augusto Maia Baptista
Gestor educacional
@texto
Agenda 2030
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A Agenda 2030 foi criada em 2015, por um acordo entre os 193 Estados Membros da Organização das Nações Unidas (ONU) que definiram 17 OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS), em 169 metas de ações entre 2020 e 2030. Os objetivos e metas são interconectados e abrangem as três dimensões do desenvolvimento sustentável – social, ambiental e econômica – e podem ser colocados em prática por governos, sociedade civil, setor privado e por cada cidadão consciente. A 1ª. ESCOLA DO PENSAMENTO FORA DO PADRÃO / INSTITUTO ENSINO POR OUTRO CAMINHO / NESA - NÚCLEO DE ENSINO SUPERIOR ADAPTADO, investe em dois Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: ODS 04, que visa assegurar que todos os professores da educação básica tenham formação específica na área em que atuam, com reeducação continuada, numa colaboração entre União, estados e municípios, além da cooperação internacional; ODS 10 incentiva a cooperação internacional para o desenvolvimento para os Estados onde a necessidade é maior, em particular os países de menor desenvolvimento relativo, os países africanos, os pequenos Estados insulares em desenvolvimento e os países em desenvolvimento sem litoral, de acordo com seus planos e programas nacionais. Conheça os 17 objetivos da Agenda 2030: 1. Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares; 2. Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável; 3 Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades; 4 Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos; 5 Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas; 6 Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todos; 7. Assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e a preço acessível à energia para todos; 8. Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos; 9. Construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação; 10. Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles; 11. Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis; 12. Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis; 13. Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos; 14. Conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável; 15. Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da terra e deter a perda de biodiversidade; 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis; 17. Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável. |
UNESCO
ONU/UNESCO
1a. Escola do Pensamento Fora do Padrão
Instituto Ensino por Outro Caminho
NESA - Núcleo de Ensino Superior Adaptado
Nossos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: Educação de Qualidade (ODS 4) e Redução das Desigualdades (ODS 10)
Idealizadores
Prof. Guto MaiaProf. Guto Maia (José Augusto Maia Baptista)
Professor, Pesquisador do Desenvolvimento Humano, Reabilitação, Inovação, Ciência e Tecnologia Assistiva. Graduando em Ciências Sociais /
Fundador da 1ª Escola do Pensamento Fora do Padrão / NESA Brasil (Núcleo de Ensino Superior Adaptado) Instituto Ensino por Outro Caminho /
Organizador do 1º Congresso Internacional do Pensamento Fora do Padrão / Líder do projeto Tecnologia para Humanidade /
Idealizador da Travessia da Década da Reabilitação (2022 > 2032), liderando mais de uma centena de pesquisadores internacionais /
Colunista / colaborador da REVISTA REAÇÃO e do PROGRAMA MISSÃO EDUCAR . UPTV /
Membro da Comunidade de Talentos ONU 2021/23 /
Prêmio Marco da Paz, da Associação Comercial de São Paulo, homenageado no Dia do Professor, na Câmara Municipal de São Paulo, 2019 /
ID Pesquisador ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5694-4460
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Portfólio: https://doisdobrasil.com/pessoa-fora-do-padrao/portfolio/
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Pedro Rosengarten BaptistaPedro Rosengarten Baptista
Graduando em Ciências Sociais Licenciatura / Líder de Inovação e Comunicação Assistiva do NESA BRASIL /
Autista, Atuante na Causa da Pessoa com Deficiência /
Palestrante Credenciado do Museu da Inclusão - São Paulo /
Pesquisador de tribos africanas /
Membro Comunidade Talentos ONU /
Prêmio Marco da Paz Inclusão Sem Limite – ACSP, no Memorial da américa Latina Museu da Inclusão, 2018 /
ID Pesquisador ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3394-8634
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