* Coluna publicada em 04 de setembro de 2020, na Revista Reação Edição 133, agosto/setembro, pág. 43
 Revista Reação, Edição 133, página 43 |
 Revista Reação, Edição 133, página 43
|
Quando olho para o meu filho*
26/08/2020 (Read in English)
A capacidade de indignação exacerba-se quando ofendem os nossos filhos.
Os valores sociais sempre correm o risco de resvalar na hipocrisia, na demagogia ou no sentimentalismo barato ao falar de pessoas com deficiências e vulneráveis. Ao discorrer sobre o assunto, sempre corremos o risco de sermos mal interpretados. É difícil sermos isentos. Mas, quem tem experiência de ao menos uma década nesse universo, sabe como os pais aprendem a lidar com a hipocrisia, a demagogia, o falso moralismo; como suportam calados o desprezo, o preconceito, e tanta insensatez falada sobre seus filhos.
Mas, há momentos, em que precisamos falar.
Eu olho para o meu filho autista, e não posso admitir que ele possa morrer por ser bundão!
Penso nos meus alunos com deficiências, amigos, e todos que não resistiram nos últimos 6 meses. Só no Brasil, são mais de 115 mil pessoas. E as suas famílias, como estão?
Sei que tenho que tentar fazer alguma coisa. Indignar-me é a única coisa que resta?
Há algum valor na indignação de um professor que não é mais atleta, que não sabe usar uma arma pra se defender, cujas únicas armas são uma caneta Bic e um laptop?
Retórica e dialética são as nossas munições. É pouco e é o que nos resta.
Isso tudo é apenas o desabafo de um entre milhões que perderam os seus sonhos, perderam empregos, perderam os seus projetos de vida, perderam pessoas que as amavam e perderam, mais do que tudo e acima de tudo, o direito de serem respeitados como cidadãos pensantes que acreditam em princípios, cuja primeira atitude sempre foi a de acreditar em combinados e procurar respeitar leis que não fossem esdrúxulas.
Quando vemos que muitos se aproveitaram desse caos e do desespero social para enriquecer, a indignação faz com que duvidemos dos valores da honestidade e moralidade humanas mais fundamentais, que passam pela índole e pelo caráter duvidoso.
Quanta ingenuidade, não? Somos todos hipócritas e demagogos quando pensamos assim? Não, somos bundões mesmo! Eles estão certos.
Tento imaginar o que as nossas “Floras”, “Pedros”, “Pietras”, “Lorenzos”, seus filhos e netos (quando e se os tiverem); - pensarão de nós no futuro. Que legado de indignidade deixaremos para eles, quando superarem essa travessia insana? Certamente, não estaremos mais aqui para assistir o que eles farão com o que aprenderam dessa lição que a natureza e os nossos líderes nos impõem.
Talvez, a lembrança que eles tenham de nós, seja apenas a de seres ingênuos, sem“expertise” e sem forças para tirar vantagens de um momento histórico onde só os fortes sobreviveram. Eles estarão certos. Assim como estão certos os que pensam que somos bundões hoje. Eles também estão certos. Ao lavarmos as mãos, estamos escrevendo os erros do futuro.
Mas, a tinta dessa caneta tem poder. Ela ainda tem a força, pelo menos, de poder escrever este ingênuo desabafo.
*Guto Maia - José Augusto Maia Baptista
Gestor educacional
@filhos @son
Agenda 2030
|
A Agenda 2030 foi criada em 2015, por um acordo entre os 193 Estados Membros da Organização das Nações Unidas (ONU) que definiram 17 OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS), em 169 metas de ações entre 2020 e 2030. Os objetivos e metas são interconectados e abrangem as três dimensões do desenvolvimento sustentável – social, ambiental e econômica – e podem ser colocados em prática por governos, sociedade civil, setor privado e por cada cidadão consciente. A 1ª. ESCOLA DO PENSAMENTO FORA DO PADRÃO / INSTITUTO ENSINO POR OUTRO CAMINHO / NESA - NÚCLEO DE ENSINO SUPERIOR ADAPTADO, investe em dois Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: ODS 04, que visa assegurar que todos os professores da educação básica tenham formação específica na área em que atuam, com reeducação continuada, numa colaboração entre União, estados e municípios, além da cooperação internacional; ODS 10 incentiva a cooperação internacional para o desenvolvimento para os Estados onde a necessidade é maior, em particular os países de menor desenvolvimento relativo, os países africanos, os pequenos Estados insulares em desenvolvimento e os países em desenvolvimento sem litoral, de acordo com seus planos e programas nacionais. Conheça os 17 objetivos da Agenda 2030: 1. Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares; 2. Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável; 3 Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades; 4 Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos; 5 Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas; 6 Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todos; 7. Assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e a preço acessível à energia para todos; 8. Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos; 9. Construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação; 10. Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles; 11. Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis; 12. Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis; 13. Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos; 14. Conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável; 15. Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da terra e deter a perda de biodiversidade; 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis; 17. Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável. |
UNESCO
ONU/UNESCO
1a. Escola do Pensamento Fora do Padrão
Instituto Ensino por Outro Caminho
NESA - Núcleo de Ensino Superior Adaptado
Nossos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: Educação de Qualidade (ODS 4) e Redução das Desigualdades (ODS 10)
Idealizadores
Prof. Guto MaiaProf. Guto Maia (José Augusto Maia Baptista)
Professor, Pesquisador do Desenvolvimento Humano, Reabilitação, Inovação, Ciência e Tecnologia Assistiva. Graduando em Ciências Sociais /
Fundador da 1ª Escola do Pensamento Fora do Padrão / NESA Brasil (Núcleo de Ensino Superior Adaptado) Instituto Ensino por Outro Caminho /
Organizador do 1º Congresso Internacional do Pensamento Fora do Padrão / Líder do projeto Tecnologia para Humanidade /
Idealizador da Travessia da Década da Reabilitação (2022 > 2032), liderando mais de uma centena de pesquisadores internacionais /
Colunista / colaborador da REVISTA REAÇÃO e do PROGRAMA MISSÃO EDUCAR . UPTV /
Membro da Comunidade de Talentos ONU 2021/23 /
Prêmio Marco da Paz, da Associação Comercial de São Paulo, homenageado no Dia do Professor, na Câmara Municipal de São Paulo, 2019 /
ID Pesquisador ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5694-4460
Linktree: https://linktr.ee/prof.gutomaia
Portfólio: https://doisdobrasil.com/pessoa-fora-do-padrao/portfolio/
Lattes: https://lattes.cnpq.br/6424194985117315
Facebook: https://www.facebook.com/guto.maia/
Instagram: https://www.instagram.com/gutomaiabaptista/
Twitter: https://twitter.com/maiagutomaia
Linkedin: https://www.linkedin.com/in/gutomaiabaptista
E-mail: maiagutomaia@gmail.com
Whatsapp: 11 993784603
Pedro Rosengarten BaptistaPedro Rosengarten Baptista
Graduando em Ciências Sociais Licenciatura / Líder de Inovação e Comunicação Assistiva do NESA BRASIL /
Autista, Atuante na Causa da Pessoa com Deficiência /
Palestrante Credenciado do Museu da Inclusão - São Paulo /
Pesquisador de tribos africanas /
Membro Comunidade Talentos ONU /
Prêmio Marco da Paz Inclusão Sem Limite – ACSP, no Memorial da américa Latina Museu da Inclusão, 2018 /
ID Pesquisador ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3394-8634
Linktree: https://linktr.ee/pedrorosengartenbaptista
Lattes: https://lattes.cnpq.br/5408798786190284
Facebook: https://www.facebook.com/pedrorosengarten
Instagram: https://www.instagram.com/nonecolarizado2015/
E-mail: pedrobaoba@gmail.com
Whatsapp: 11 993784603
