16/02/2020 (Read in English)
A nossa família diminuiu de tamanho no convívio com a deficiência, criou protocolos particulares, construiu padrões próprios e vive um dia por vez. Todo casal com filho recém diagnosticado com algum tipo de deficiência, pode se preparar melhor para o futuro. Buscamos contar um pouco do que representa essa realidade vivida há 21 anos, idade do Pedro, autista, onde tudo pode mudar no minuto seguinte. É uma forma de desabafo diário de um "eu universal", que beneficia a todos que se veem nessa rotina.
E, sobretudo, é uma fonte de pesquisa permanente para quem quer saber um pouco mais sobre educação adaptada. É um estudo de caso imbricado com o social, onde todos se verão representados em algum momento, principalmente por causa das comorbidades. A quantidade delas é imensurável. Todas as deficiências, sejam de que nível forem, têm pontos em comum.
É a partir deles que começou a nossa pesquisa, desenvolvemos o nosso raciocínio e planejamos as ações. Este ensaio é revisado e atualizado regularmente, e o capítulo seguinte sempre guardará grandes emoções, especialmente para quem o escreve. Gratos por compartilhar conosco desta conexão! Esperamos que ela nos faça bem a todos numa troca sincera. E, estará sempre disponível.
Apresentamos uma reflexão de como a nossa experiência familiar e docente de cuidar, tratar e educar pessoas com habilidades incomuns e diversas se multiplicou e vem dando frutos. Queremos nos profissionalizar nessas atividades e colocamos aqui todos os nossos sonhos para ampliar o ativismo da causa da pessoa com deficiência, com a certeza plena de que isso ajudará a mudar o mundo nas próximas décadas, principalmente graças ao avanço da tecnologia assistiva em demanda adaptada, que favorecerá a todos, indistintamente, não temos dúvidas disso. A cada pessoa mudada o mundo mudará para melhor.
"Cidades que me dizem respeito" nasceu com foco no mercado de trabalho e no estudo de pessoas com algum tipo de deficiência. Estudo e trabalho fortalecem a autoestima, por isso, o principal foco dos nossos programas e encontros é estimular o nosso público a promover maior acessibilidade a todos, sejam quais forem as limitações e adaptações necessárias para isso.
Família Maia Baptista Rosengarten: Rossana, Pedro, Guto, Clarinha. SP/2020.
As nossas palestras se tornaram continuação das conversas iniciadas no "Encontro de Gerações", na cidade de Socorro/SP, em agosto/2016.
A convite do Memorial da Inclusão, o Pedro e eu, passamos quatro dias debatendo com dezenas de lideranças de todas as partes do Brasil o futuro do protagonismo das pessoas com deficiências, num evento promovido pelas Secretarias Nacional, Estadual e Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência, Comitê Paralímpico, em sincronia com os preceitos da ONU e instituições parceiras. Hoje, contamos com a supervisão de especialistas convidados no planejamento e execução de todos os nossos eventos, visando o aperfeiçoamento de uma proposta colaborativa sociocultural sobre o universo adaptado, sempre envolvendo educadores, pesquisadores, profissionais do direito, agentes públicos e particulares de saúde, familiares e todos os que têm interesse em saber mais sobre educação adaptada para o trabalho e para a vida, numa rede de aprendizado da qual todos nós necessitaremos sempre, numa troca de experiências e identificação de multiplicadores, investindo na construção coletiva que nos motiva e dá força. Precisamos de todos.
Os dilemas das famílias, a busca dos apoios, os desafios da luta contra a insensibilidade e incapacidade dos gestores públicos, são temas recorrentes. Acessibilidade é uma pauta abrangente que não se esgotará nas próximas décadas. O Brasil terá 97 milhões de idosos em 2050; de uma população total estimada de 238 milhões. E o mundo terá cerca de 9,7 bilhões de habitantes com necessidades de acesso a bens básicos, como alimentação e água.
Dentro desse universo, cerca de 25% terão algum tipo de deficiência intelectual, física, sensorial e comorbidades.
Falamos de gente. O que estamos fazendo para planejar o bem estar dos nossos filhos e netos para os próximos 30 anos?
Esse tempo passa muito rápido.
Nos últimos anos, viemos aperfeiçoando o discurso, nos aproximando de consultores competentes, identificando lideranças conectadas, buscando simpatizantes alinhados com os propósitos do convívio qualificado de pessoas que necessitam adaptações para a sua vida cotidiana.
Agora que estamos com a nossa conexão em rede consolidada, e nos sentimos tecnicamente mais preparados, iniciaremos um trabalho vigoroso e consistente de disseminação de conteúdo relevante, construindo polos de estudo, pesquisa, atração de colaboradores, para que possamos trabalhar na formação de uma nova geração de cientistas voltados para a inclusão e acessibilidade em todos os níveis.
NOTA: Este artigo foi criado em fevereiro de 2020, portanto antes da PANDEMIA. A partir de então, todos os nossos projetos foram adiados.
Hoje, 16 de agosto de 2020, seis meses depois, retomamos aos poucos a nossa caminhada, depois de muita preocupação, uma imersão acadêmica integral, e uma longa reflexão sobre a condição humana, sobretudo, sobre a nossa condição de profissionais brasileiros da educação.
Agora, passado o susto (não os problemas) recomeçaremos a compartilhar as nossas conclusões e aflições. Foi importante essa parada*.
Abraços.
Guto Maia, gestor educacional, professor pesquisador de ensino adaptado e coordenador de projetos socioeducativos. Cria conteúdos multiplataformas online e multimeios, como ativista da causa da pessoa com deficiência.
*Guto Maia - José Augusto Maia Baptista
Escritor exclusivo Amazon/Kindle (amazon.com/author/gutomaia), Gestor educacional, Professor pesquisador de ensino adaptado e coordenador de projetos socioeducativos. Ativista da causa da pessoa com deficiência, Colunista da Revista Reação, Consultor de inclusão em conselhos e associações, e Criador de conteúdos multimeios interdisciplinares.
@inclusao
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ONU/UNESCO
1a. Escola do Pensamento Fora do Padrão
Instituto Ensino por Outro Caminho
NESA - Núcleo de Ensino Superior Adaptado
Nossos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: Educação de Qualidade (ODS 4) e Redução das Desigualdades (ODS 10)
Idealizadores
Guto Maia
Prof. Guto Maia (José Augusto Maia Baptista)
Professor, Pesquisador do Desenvolvimento Humano, Reabilitação, Inovação, Ciência e Tecnologia Assistiva. Graduando em Ciências Sociais /
Fundador da 1ª Escola do Pensamento Fora do Padrão / NESA Brasil (Núcleo de Ensino Superior Adaptado) Instituto Ensino por Outro Caminho /
Organizador do 1º Congresso Internacional do Pensamento Fora do Padrão / Líder do projeto Tecnologia para Humanidade /
Idealizador da Travessia da Década da Reabilitação (2022 > 2032), liderando 115 pesquisadores internacionais /
Colunista / colaborador da REVISTA REAÇÃO e do PROGRAMA MISSÃO EDUCAR . UPTV /
Membro da Comunidade de Talentos ONU 2021/23 /
ID Pesquisador ORCID https://orcid.org/0000-0002-5694-4460
Linktree https://linktr.ee/prof.gutomaia
Portfólio: https://doisdobrasil.com/pessoa-fora-do-padrao/portfolio/
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Whatsapp: 11 993784603
E-mail: maiagutomaia@uni9.edu.br /
Pedro Rosengarten BaptistaPedro Rosengarten Baptista
Graduando em Ciências Sociais Licenciatura / Líder de Inovação e Comunicação Assistiva do NESA BRASIL /
Autista, Atuante na Causa da Pessoa com Deficiência /
Palestrante Credenciado do Museu da Inclusão - São Paulo /
Pesquisador de tribos africanas /
Membro Comunidade Talentos ONU /
Prêmio Marco da Paz Inclusão Sem Limite – ACSP 2018 /
ID Pesquisador ORCID
https://orcid.org/0000-0003-3394-8634
Linktree: https://linktr.ee/pedrorosengartenbaptista
Lattes: https://lattes.cnpq.br/5408798786190284
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