Pensar não ocupa espaço
Guto Maia*
21/08/2020 (Read in English)
Uma reflexão na Semana da Pessoa com Deficiência.
Pensar não ocupa espaço, mas ocupa a mente e desgasta quando nos assombram os fantasmas da existência humana.
O ócio criativo do pensar, leva a criatura a criações mirabolantes e geniais, mas quando não se pode pôr em prática essas "loucuras do pensamento" -, o ato de pensar, por óbvio, volta-se contra o pensador.
Aí, constatamos que pensar dói.
E dói, sobretudo, pelas conclusões importantes e inexoráveis a que chegamos sobre os nossos limites como espécie humana - que pode muito, mas não pode tudo.
A Humanidade criou soluções geniais para competir com os bichos; competir com outros humanos; e até combater extraterrestres. Mas, na sua competição pessoal, consigo próprio no ato de pensar, sempre sai perdendo pois ninguém melhor que nós para saber os nossos pontos fracos; então, no embate da guerra interior, sempre saímos derrotados e somos abatidos.
Pensar não ocupa espaço, mas pode levar a conclusões sombrias, atormentadoras, sobre os nossos maiores dilemas.
O maior de todos, sem dúvida, é a morte.
Para pais de pessoas com deficiências, isso se potencializa a proporções inimagináveis.
"O que será deles quando eu morrer?", é a principal pergunta que ouvimos de familiares de pessoas com deficiências intelectuais, físicas, sensoriais e comorbidades; idosos e vulneráveis que dependem de nós.
Mais abaixo, comentarei as conclusões a que cheguei nesses seis meses.
Pensar não ocupa espaço, mas antigamente, pais e professores educavam os jovens com castigos físicos e psicológicos, um deles era: - "Vá para o quarto escuro, 'pensar' no que você fez!" Ou, na escola: "Fique no canto da sala, de frente para o quadro negro, de castigo, por 5 minutos, 'pensando' no erro que você cometeu!"
Por isso, pensar, às vezes, nos leva à ideia de que estamos de castigo.
E, num certo sentido, estamos.
Nesses seis meses de confinamento compulsório, em prisão domiciliar, devido à pandemia, pudemos constatar a crueldade de alguns pensamentos.
Todos, indistintamente, tomamos contato com o medo e a sensação de estarmos sendo castigados.
Ficamos sem saída, e quando não há para onde fugir, somos sinceros. Os pensamentos são mais verdadeiros.
E, nessa situação limite, cheguei a duas conclusões satisfatórias sobre a morte: uma boa e outra ruim.
A ruim é que, ao nos preocupamos com a "falta que faremos às pessoas que dependem de nós, quando nos formos" (frase eufemística para não falar "morrer"); constatamos que depois de 6 meses, poucos sentirão a nossa falta, alguns nem perceberão que morremos, outros darão até "graças a Deus!".
A boa constatação é que podemos morrer tranquilos, porque surgirão outras pessoas boas para nos substituir (até mais competentes!) para cuidar de tudo. Na grande maioria dos casos, isso é um fato e um consolo. Não somos insubstituíveis, absolutamente. Ninguém o é.
A humanidade teve grandiosos homens e grandiosas mulheres que siquer lembramos que existiram.
A Natureza cumpre o seu papel de ir em frente, independente de nós. Assim como a natureza do vírus vai cumprindo o seu fundamento científico de mediocrizar todas as opiniões medíocres daqueles que tentaram minimizá-lo desacreditando o poder a ciência. Acreditar nela é o que nos resta.
A Semana da Pessoa com Deficiência se inicia hoje, 21 de agosto de 2020. Nunca tivemos muito a comemorar, e sempre foi um certo contrassenso fazê-lo. Mas, é importante. É importante ter uma semana nossa para lembrar que não somos invisíveis, mesmo nesses tempos em que o luto permeia a existência humana. É importante lembrar que a nossa luta continua. E continuará com o otimismo de quem não desiste. Continuará junto dos que amamos e daqueles que acreditam que pensar não ocupa espaço, mas pode ajudar a melhorar a vida dos que não conseguem pensar, pois não têm intelecção, não têm cognição nem raciocínio, por causa dos seus distúrbios mentais. Pensemos por eles.
Sem dúvida, a luta nunca terminará. Só estamos num momento de trégua em respeito aos que resistem e aos que não resistiram*.
*Guto Maia - José Augusto Maia Baptista
Gestor educacional
@pensarnaoocupaespaco
Agenda 2030
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A Agenda 2030 foi criada em 2015, por um acordo entre os 193 Estados Membros da Organização das Nações Unidas (ONU) que definiram 17 OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS), em 169 metas de ações entre 2020 e 2030. Os objetivos e metas são interconectados e abrangem as três dimensões do desenvolvimento sustentável – social, ambiental e econômica – e podem ser colocados em prática por governos, sociedade civil, setor privado e por cada cidadão consciente. A 1ª. ESCOLA DO PENSAMENTO FORA DO PADRÃO / INSTITUTO ENSINO POR OUTRO CAMINHO / NESA - NÚCLEO DE ENSINO SUPERIOR ADAPTADO, investe em dois Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: ODS 04, que visa assegurar que todos os professores da educação básica tenham formação específica na área em que atuam, com reeducação continuada, numa colaboração entre União, estados e municípios, além da cooperação internacional; ODS 10 incentiva a cooperação internacional para o desenvolvimento para os Estados onde a necessidade é maior, em particular os países de menor desenvolvimento relativo, os países africanos, os pequenos Estados insulares em desenvolvimento e os países em desenvolvimento sem litoral, de acordo com seus planos e programas nacionais. Conheça os 17 objetivos da Agenda 2030: 1. Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares; 2. Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável; 3 Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades; 4 Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos; 5 Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas; 6 Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todos; 7. Assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e a preço acessível à energia para todos; 8. Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos; 9. Construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação; 10. Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles; 11. Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis; 12. Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis; 13. Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos; 14. Conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável; 15. Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da terra e deter a perda de biodiversidade; 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis; 17. Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável. |
UNESCO
ONU/UNESCO
1a. Escola do Pensamento Fora do Padrão
Instituto Ensino por Outro Caminho
NESA - Núcleo de Ensino Superior Adaptado
Nossos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: Educação de Qualidade (ODS 4) e Redução das Desigualdades (ODS 10)
Idealizadores
Prof. Guto MaiaProf. Guto Maia (José Augusto Maia Baptista)
Professor, Pesquisador do Desenvolvimento Humano, Reabilitação, Inovação, Ciência e Tecnologia Assistiva. Graduando em Ciências Sociais /
Fundador da 1ª Escola do Pensamento Fora do Padrão / NESA Brasil (Núcleo de Ensino Superior Adaptado) Instituto Ensino por Outro Caminho /
Organizador do 1º Congresso Internacional do Pensamento Fora do Padrão / Líder do projeto Tecnologia para Humanidade /
Idealizador da Travessia da Década da Reabilitação (2022 > 2032), liderando mais de uma centena de pesquisadores internacionais /
Colunista / colaborador da REVISTA REAÇÃO e do PROGRAMA MISSÃO EDUCAR . UPTV /
Membro da Comunidade de Talentos ONU 2021/23 /
Prêmio Marco da Paz, da Associação Comercial de São Paulo, homenageado no Dia do Professor, na Câmara Municipal de São Paulo, 2019 /
ID Pesquisador ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5694-4460
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Pedro Rosengarten BaptistaPedro Rosengarten Baptista
Graduando em Ciências Sociais Licenciatura / Líder de Inovação e Comunicação Assistiva do NESA BRASIL /
Autista, Atuante na Causa da Pessoa com Deficiência /
Palestrante Credenciado do Museu da Inclusão - São Paulo /
Pesquisador de tribos africanas /
Membro Comunidade Talentos ONU /
Prêmio Marco da Paz Inclusão Sem Limite – ACSP, no Memorial da américa Latina Museu da Inclusão, 2018 /
ID Pesquisador ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3394-8634
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